WordPress

Llicenciada en Filologia Catalana, Universitat de València. Curs 1996-2000.

Curs d’Aptitud Pedagògica, Universitat de València. Curs 2000-2001.

Cursos del programa de doctorat “Llengua i literatura catalanes”, Departament de Filologia Catalana, UV.

Doctora en Filologia Catalana. Excel•lent Cum Laude. Universitat de València. Tesi doctoral: Promoció de la lectura en el marc educatiu

Seminaris, beques i projectes
Cursos
prem el botó per vore els cursos

Publicacions d’investigacions

2015:
“La investigació sobre la promoció de la lectura 2.0. Anàlisi de casos” Caplletra 59 (Tardor, 2015), pp. 99-119 ISSN 0214-8188, ISSN versió electrònica 2386-7159.
“Sobre la promoció de la lectura amb TIC a l’aula. La veu dels protagonistes” Revista Articles, número 69, secció “Intercanvi”. Editorial Graó. Barcelona. ISSN: 2014-4776

2014:
“De Nador a Vic“. Inmigración / Emigración na LIX. Vigo, LIJMI.

2013:
“Metodologia d’investigació per a pràctiques de lectura al centre educatiu mitjançant les TIC. Estudi de tres casos”. Quaderns de Filologia. Universitat de València. ISSN 1135-4178, núm. 18

2012:
“Promoción de la lectura en el marco educativo”. Revista OCNOS: revista de estudios de lectura, núm. 8, Cuenca, Universidad de Castilla-La Mancha. ISSN-e 2254-9099, ISSN 1885-446X

2011:
“Promoción de la lectura en el marco educativo con las TIC. Metodología y proceso del estudio de casos en tres centros educativos valencianos”. Revista digital Puertas de Lectura, núm. 23, Universidad de Extremadura. ISSN 1575-9997

Publicacions d’investigacions

2024:
«De Quijote News a Tirant lo Times». Dossier Graó. #Competència lectora al segle XXI, ISSN 2462-5922, 2024, págs. 82-85 (coordinat per Alba Ambrós Pallarés).
2021:
«Lectura augmentada: Exemple d’una situació d’aprenentatge amb sentit per als estudiants». Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 90, 2021, págs. 67-72 (article escrit amb Pilar Pérez Esteve).
2017:
«El Quijote o Tirant lo Blanc entre blogs y Google Maps», Cruces, F. (dir.) ¿Cómo leemos en la sociedad digital? Lectores, booktubers y prosumidores. Madrid: Editorial Ariel, Fundación Telefónica. pp. 52-75 (obra col·lectiva)

Revisió d'articles científics

2019:
“Nuevos mediadores de la LIJ: Análisis de los booktubers más importantes de habla hispana”. Cuadernos.Info. Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

2019:
“¿Qué estudiamos cuando estudiamos literatura? El tratamiento curricular de Rosalía de Castro”. Ocnos: Revista De Estudios Sobre Lectura, 18 (1), 73-84.

2017:
“El apadrinamiento lector entre estudiantes. Una estrategia favorecedora de la inclusión en la escuela”. Ocnos: Revista De Estudios Sobre Lectura, 16(2), 27-36.

Publicacions de divulgació

2022:
-Nuevo currículo, nuevos desafíos educativos Situaciones aplicadas. Te damos voz, te damos la palabra. Una patera para perseguir un sueño. Editorial SM.

-La biblioteca escolar. Contenidos y materiales. Coedco
ISBN 978-84-124987-2-1 Janeth Chaparro, Gemma Lluch, Maite Monar van Vliet i María Cristina Rincón.

2014:
Com triomfar amb les TIC en la promoció lectora. Algemesí: Andana
ISBN 9788494267185, pp. 23-35. Editorial. Monar, Maite (coord.); Boscà, M.; Castellano, M.; Doménech, O.; Lluch, G.; Martí, A.; Moral, I.; Sáez, T. i Torre, A.

2013:
“Coneixes Un país de llibre”. Revista Caràcters, núm. 62, pp. 35. ISSN 1132-7820. Universitat de València.

2012:
“Adolescents a l’aula, Tic i lectura”. Revista Caràcters, núm. 58, pp. 46. ISSN 1132-7820. Universitat de València.

2010:
“Te cuento un libro y te lo regalo”. Mi biblioteca, 21 (primavera), pp. 24-28.

Ressenyes literàries

2021:
“Lector protagonista, lector amb capacitat de decisió”. L’Illa. Revista de Lletres, 78. ISSN: 1134-8666
2020:
“Com és d’important el conte infantil”. L’Illa. Revista de Lletres, 77. ISSN: 1134-8666
2019:
“Contes per a compartir”. L’Illa. Revista de lletres, 75. ISSN: 1134-8666
2018:
“Primavera amb interessos juvenils”. L’Illa. Revista de Lletres, 72. ISSN: 1134-8666
2016:
“Poesia, música, flors i molt d’amor”. Revista de Lletres Valencianes, 46. ISSN: 1578-4096
“Premi al millor llibre editat 2015”. Revista de Lletres Valencianes, 43. ISSN: 1578-4096
2015:
“Un ampli ventall de possibilitats” Revista de Lletres Valencianes, 41. ISSN: 1578-4096
2014:
“Teatre per a llegir també” Revista de Lletres Valencianes, 39. ISSN: 1578-4096
“Molt més que un dietari adolescent” Revista de Lletres Valencianes, 38. ISSN: 1578-4096
“Primer lliurament novel·lístic de Xavi Sarrià” Revista de Lletres Valencianes, 37, pp. 9-10 ISSN: 1578-4096.
2011:
“Enric CASSANY, Gènere i modernitat a la literatura catalana contemporània Lleida, PUNCTUM & GELCC, 2009, 141 pp”. Caplletra,50 (primavera) pp. 250-253
2010:
“Joan R. VENY-MESQUIDA, Jordi MALÉ i Andrax BADIA, Lectures de literatura catalana contemporània. Noves aproximacions, Lleida, Aula Màrius Torres, 2009, 140 pp”. Caplletra, 49 (tardor), pp. 290-293.
“Montserrat CORRETGER, Escriptors, periodistes i crítics. El combat per la novel·la (1924-1936), Barcelona, Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2008, 203 pp“. Caplletra, 48 (primavera), pp. 291-295.

Llibres de text

2022:
Te damos voz, te damos la palabra (amb Pilar Pérez Esteve). SM. Nuevo currículo, nuevos desafíos educativos.

2020:
Col·laboradora del Projecte LORAN en català. Madrid. Editorial SM.

2015:
Llengua i literatura 1r de Batxillerat del Projecte Saba (coautora). Madrid, SM

2012:
Valencià. Llengua i literatura 4t ESO (amb altres autors). Madrid, Anaya.

Valencià. Llengua i literatura 2n ESO (amb altres autors). Madrid, Anaya.

2011:
Llengua Catalana i literatura 1r ESO (amb altres autors). Madrid, Anaya.

Llengua Catalana i literatura 3r ESO (amb altres autors). Madrid, Anaya. Valencià. Llengua i literatura 1r ESO (amb altres autors). Madrid, Anaya.

Valencià. Llengua i literatura 3r ESO (amb altres autors).Madrid, Anaya.

Materials educatius

2020:
Coautora de 3 tutorials didàctics artisticoexpressius per al web del Mapa Literari Català a Infantil i Primària. Espais Escrits. Xarxa del Patrimoni Literari Català.
2019:
Proposta didàctica I tu, sols tu? . Carcaixent. Sembrallibres.
Proposta didàctica El ball de l’esclau. Alzira. Bromera.
Proposta didàctica Les multituds. Alzira. Bromera.
Proposta didàctica El darrer crit. Barcelona. Animallibres.
2018:
Meravelles d’Estellés. Material multimèdia. Fesord.
Proposta didàctica El mas del Diable. Alzira. Bromera.
Proposta didàctica Evaristo y la energía solar. Alzira. Algar.
2017:
Història de la nostra llengua. Material multimèdia. Fesord.
2016:
Proposta educativa Els avantatges de ser un marginat. Carcaixent. Sembrallibres.
2015:
Proposta educativa Algun dia aquest dolor et servirà. Carcaixent. Sembrallibres.
2014:
Proposta educativa de Córrer sense por. Carcaixent. Sembrallibres.

Proposta educativa de Vertigen. Carcaixent. Sembrallibres.

Proposta educativa de Totes les cançons parlen de tu. Carcaixent. Sembrallibres.

2012:
Versió llengua de signes d’Els amors de Tirant i Carmesina. Fundació Fesord CV
2008:
El món dels signes. Material multimèdia per a l’aprenentatge del valencià dirigit a persones sordes CD-rom de Fesord CV 2008. 6é Premi Ministeri d’Educació.

“Jo, ara valencià” dins del DVD de Recursos Educatiu 2007-2008 del Cefire d’Elda.
2007:
“València, per què tan estimada? Centre de cultura al llarg del temps” dins del DVD Recursos Educatius 2006-2007 del Cefire d’Elda.

Comunicacions en congressos

Comunicacions en congressos

2022:
Ponència marc “La dimensión humana de la lectura”. Lectura y medios rurales, jornada organitzada per FEMP, el Ministeri de Cultura i la Diputació de Valladolid.

2018:

Ponència “Promoció de la lectura i TIC”. Jornadas formatives per al professorat. Com usar Internet per a fomentar la lectura: YouTube, Twitter, Facebook, Instagram… Fundació Bromera.

2017:

-Conferència inaugural “Hábitos culturales y relacionales de los y las adolescentes”. Jornada Biblioteca pública i público adolescente. Servicio de Bibliotecas del Gobierno de Navarra.

-Moderadora de la taula redona amb guanyadors i finalistes dels Premis Ciutat d’Alzira: Silvestre Vilaplana (guanyador del XXI Premi Fundació Bancaixa de Narrativa Juvenil), Carles Cano (guanyador del XXI Premi de Narrativa Infantil Vicent Silvestre), Toni Cabo (guanyador del I Premi Enric Solbes d’Àlbum Il·lustrat Consorci Ribera i Valldigna), Lluís Miret (finalista del Premi de Narrativa Juvenil) i Pep Castellano (finalista Premi de Narrativa Infantil).

Comunicacions en congressos
Comunicacions en congressos

2012:
“Dues experiències a l’aula amb alumnat nouvingut” (en col·laboració amb Margarida Castellano). Simposi Internacional La literatura que acull: infància, immigració i lectura. Universitat Autònoma de Barcelona.
2011:
“El nostre espai. Una experiència amb el PACG i el PQPI amb les TIC i la lectura”. I Trobades d’Intercanvi d’Experiències Educatives Universitat – Secundària. Universitat de València.

“Promoció de la lectura en el marc educatiu”. Jornadas Internacionales Investigar en Literatura Infantil y Juvenil. CEPLI (Universidad de Castilla La Mancha).
2010:
“El nostre espai. Experiència de foment de la lectura, biblioteca escolar i tecnologia”. 32 Congreso Internacional de Ibby Compostela La fuerza de las minorías. OEPLI.